INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUCRECIO JARAMILLO VÉLEZ
SEDE LUCRECIO JARAMILLO VELEZ
SEDE AGRUPACION COLOMBIA
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PLAN DE CONTINGENCIA CLASES VIRTUALES 2020
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Bienvenidos-as al blog de educación ética y en valores grado 3° para dar continuidad a nuestro proceso de aprendizaje.
Para tener en cuenta: Las actividades que harás a continuación, tienen como objetivo apoyar el proceso de aprendizaje. Aquellas que se indican para realizar en el cuaderno, serán revisadas cuando regresemos a clases presenciales. Durante el periodo de cuarentena, se evaluarán por la plataforma del máster 2000. En ese sentido, podrás hacer la evaluación relacionada con éstas actividades,
cuando indique la profesora durante el mes de mayo. Cualquier inquietud, puedes expresarla por los comentarios del blog. Quedaré atenta.
cuando indique la profesora durante el mes de mayo. Cualquier inquietud, puedes expresarla por los comentarios del blog. Quedaré atenta.
De igual manera, te puedes comunicar al correo proferosaalejandra@gmail.com
Indicadores a desarrollar:1.Identifica diferentes emociones que puedan afectar su participación en las actividades escolares.
A continuación, encontrarás algunas actividades con sus respectivas indicaciones para desarrollar:
Clase virtual 5 de mayo de 2020
Escribe en tu cuaderno la fecha de hoy:
Martes 5 de mayo de 2020
1. En el resto de la hoja, realiza la portada del segundo periodo y adorna a tu gusto, teniendo en cuenta valores que puedas representar como el amor, la amistad, la familia, el respeto, emociones, el trabajo en grupo, la naturaleza...
2. Escribe los indicadores de desempeño:
a. Reflexionar en torno a cómo las acciones de las personas afectan a los otros.
b. Identificar situaciones de maltrato que se presentan en su entorno y los diferentes mecanismos de protección.
1. En el resto de la hoja, realiza la portada del segundo periodo y adorna a tu gusto, teniendo en cuenta valores que puedas representar como el amor, la amistad, la familia, el respeto, emociones, el trabajo en grupo, la naturaleza...
2. Escribe los indicadores de desempeño:
a. Reflexionar en torno a cómo las acciones de las personas afectan a los otros.
b. Identificar situaciones de maltrato que se presentan en su entorno y los diferentes mecanismos de protección.
Dibuja uno de los indicadores y escribe la letra que le corresponde.- Continuación y conclusión tema las emociones.
Las emociones son estados internos del ser humano que influyen en nuestra conducta. Algunas de ellas son:
Las emociones son estados internos del ser humano que influyen en nuestra conducta. Algunas de ellas son:
Clase virtual 4 de mayo de 2020
Escribe en tu cuaderno la fecha de hoy y las siguientes actividades:
Lunes 4 de mayo de 2020
Agenda:
1. Encontrarnos y saludarnos.
2. Saludo de la coordinadora y la psicóloga Liliana.
3. Tema de la clase: Las emociones.
4. Tarea.
5. Inquietudes sobre la tarea enviada para la plataforma Edmodo.
Actividades:
1. Trabajo en clase:
a. Escribe en el cuaderno, qué emoción es la que más has sentido durante la cuarentena y escribe porqué.
b. Diálogo del grupo en relación a qué son las emociones.
c. Nombrar las emociones que se encuentran en la actividad número uno del blog sobre las emociones: Inteligencia emocional. Reconoce las emociones. Une con una línea la emoción correspondiente.
Los estudiantes que ya hicieron la actividad, pueden mostrarla en la clase...
d. Luego, los estudiantes expresarán cada una de las emociones que se nombran en la actividad y pondrán ejemplos de en qué situaciones sienten dichas emociones...
2. Tarea:
Toma una foto a lo que respondiste en la actividad a. Escribe en el cuaderno, qué emoción es la que más has sentido durante la cuarentena y escribe porqué.
- Envía la foto de tu respuesta al correo de la profesora: proferosaalejandra@gmail.com a más tardar hoy a las 11 y 59 pm.
- Al enviar el correo, escribe en el asunto tu nombre completo y el grupo 3 -1.
- Escribe en el correo si pudiste estar en toda la clase virtual, en una parte o no pudiste estar... Escribe los motivos en caso de haber tenido inconvenientes para estar en la clase virtual del día de hoy.
Nota: Nos volveremos a encontrar mañana de 2 a 3:30 pm. Me alegró mucho verl@s, bendiciones.
1. Realiza las actividades en tu cuaderno, según la imagen:
2. De acuerdo al resultado de las actividades del punto 1 escribe en tu cuaderno, dos emociones que consideras manejas adecuadamente y dos emociones en las que debes mejorar.
